Página asociados a recursos mecánica, rama física que comprende
        Cinemática: movimiento independiente causas/fuerzas. Fija conceptos y sirve introducción a dinámica.
        Estática: equilibrio, acción de fuerzas cuerpos en ausencia movimiento.
        Dinámica: leyes movimiento a partir fuerzas (causas)

Se puede incluir también el movimiento oscilatorio, aunque al tratarlo se suele hacer conjuntamente la cinemática, dinámica y la energía

Se puede relacionar también con experimentos y prácticas de laboratorio asociadas

Esta página con el tiempo se debería desdoblar en muchas. Inicialmente dos documentos, me parecen interesantes a nivel didáctico para los docentes.

Students’ difficulties with tension in massless strings. Part I.
http://www.scielo.org.mx/pdf/rmfe/v55n1/v55n1a4.pdf
REVISTA MEXICANA DE FÍSICA E 55 (1) 21–33 JUNIO 2009. S. Flores-García, L.L. Alfaro-Avena, J.E. Chávez-Pierce, J. Estrada, and J.V. Barrón-López...

Students’ difficulties with tension in massless strings. Part II
Muchos estudiantes de los cursos introductorios de mecánica presentan serias dificultades para comprender el concepto de fuerza como vector en el contexto de la tensión en cuerdas de masa despreciable. Una de las posibles causas es la falta de entendimiento funcional desarrollado durante las clases fundamentadas en una enseñanza tradicional. En este articulo presentamos una colección de este tipo de problemas de aprendizaje que tienen los alumnos pertenecientes a los cursos de física clásica y estática en la Universidad Estatal de Nuevo México, en la Universidad Estatal de Arizona y en la Universidad Autónoma de Ciudad Juárez. Estas dificultades de aprendizaje se obtuvieron durante una investigación conducida tanto en laboratorios como en el salón de clases. En esta segunda parte de la investigación se abordan problemas de entendimiento relacionados con el efecto del ángulo en la tensión y el argumento de “compensación”.
Descriptores: Tensión; fuerzas en cuerdas; dificultades de aprendizaje; fuerza como una tensión.
http://www.scielo.org.mx/pdf/rmfe/v55n1/v55n1a15.pdf
REVISTA MEXICANA DE FÍSICA E 55 (1) 118–131 JUNIO 2009 S. Flores-García y otros.


Universidad de Córdoba, Manuel R. Ortega Girón, Lecciones de física (PDFs gratuitos, bastantes lecciones de mecánica)
http://www.uco.es/~fa1orgim/fisica/docencia/index.html

Mecánica-FI2001
Problemas Propuestos y Resueltos
http://www.cec.uchile.cl/cinetica/pcordero/Mecanica/PPR_Mecanicaabril2011.pdf
Kim Hauser Vavra
Versión abril, 2011

Mecánica Clásica, Segundo Curso (EIAE)
http://www.aero.upm.es/departamentos/fisica/PagWeb/asignaturas/MecClas/MecClas.html
Escuela Técnica Superior de Ingenieros Aeronáuticos, Universidad Politécnica de Madrid

Mecánica 2, Segundo Curso (ETSIA)
http://www.aero.upm.es/departamentos/fisica/PagWeb/asignaturas/mecanica2/Mecanica2.html
Escuela Técnica Superior de Ingenieros Aeronáuticos, Universidad Politécnica de Madrid

Problemas y ejercicios de Mecánica II
Propuestos por los profesores de la asignatura en exámenes
Compilados y resueltos por Manuel Ruiz Delgado
Escuela Técnica Superior de Ingenieros Aeronáuticos
Universidad Politécnica de Madrid
21 de junio de 2010
https://www.aero.upm.es/departamentos/fisica/PagWeb/asignaturas/mecanica2/prob/Problemas%20Mecanica%202.pdf


Consorcio Proingeniería de la Provincia de Buenos Aires
Proyecto de Cursos Abiertos
Mecánica
http://www.cienciaredcreativa.org/m1/m1.html

Física-I, 1 Ingeniería Química: incluye cinemática, estática y dinámica
http://personales.unican.es/junqueraj/JavierJunquera_files/Fisica-1/Temario-index.html
Javier Junquera, Universidad de Cantabria