Es algo que hay que elaborar obligatoriamente en una oposiciones docentes. Quizá para alguien que se presenta por primera vez es lo más novedoso: las oposiciones tienen una parte en la que pregunta "teoría /los temas", una parte en la que se hace el "práctico/problemas" y luego la parte "didáctica/normativa": la programación didáctica y las unidades didácticas. En ellas se debe plasmar la normativa (currículo, evaluación...) y se deben plasmar recursos (metodológicos, actividades...)

En Madrid, en la convocatoria de 2014 se indica
http://www.bocm.es/boletin/CM_Orden_BOCM/2014/04/21/BOCM-20140421-2.PDF
Parte A. Presentación de una programación didáctica: La programación didáctica, que será defendida oralmente ante el Tribunal, hará referencia al currículo de un área, materia o módulo relacionados con la especialidad por la que se participa
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En cualquier caso, una programación para un curso escolar deberá contener un mínimo de quince unidades didácticas, cada una de las cuales deberá ir debidamente numerada en un índice.
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Parte B. Preparación y exposición oral de una unidad didáctica ante el Tribunal: La parte B de la prueba consistirá en la preparación y exposición oral de una unidad didáctica